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有一天晚上，马老师到李建功家里进行家访，马老师走进他的家门口，恰巧，他也在家。

“李建功同学，你父母在家吗？”马老师问道。

“在的，我妈妈在家。”李建功兴奋地回答。

李太太请马老师进屋里。

李太太向儿子喊道：“儿子，找个凳子来给马老师坐。”

“好的。”他应答道，搬了一个凳子到马老师面前。然后，自己冲出家门口外，玩去了。

马老师和李太太聊起来......

从李太太话中，马老师对李建功家里的情况有了一些了解。

李太太还告诉马老师，她男人跟村里人去外面打工了，一年才回来一次，她有三个儿女，她怀里抱的是最小的女儿，叫李慧，今年三岁半了。李建功是老二，老大李建明在镇上念到初二，两个孩子读书，他们的学费一直都是个大问题，家里只有三亩田地，她一年四季在田里忙碌，最多只能解决温饱问题。

孩子在她怀里静静地睡着，马老师注意到眼前的这个房子中间被竹子围成一排篱笆似的隔开成两部分，李太太还告诉马老师，小叔一个人住隔壁，还没有成家，也出去外面打工了。二叔已经结婚，生了两个女儿，跟爷爷奶奶一起住隔壁的老房子，二叔也不在家，也出外面打工了。马老师还留意到李建功平时吃饭用的桌子就是一大块的旧面板，下面垫着几块石头，而凳子不是一根短木头就是用秸秆或者藤条编织成的。

马老师清楚这次家访的目的。就是了解李建功家里的一些情况，还有多了解李建功个人情况。

“建功，他…”马老师还没说完。

“我知道建功他学习很糟糕，学前班他留过级，现在他又是留级，我和他父亲都没有念过书，我们没有能力教他，以后就麻烦您教教他。”李太太抢先说道。

“自从我上第一节课，建功就给我留下很好的印象，他现在的成绩虽然不是很理想，李太太你放心吧，我以后会多花点时间辅导他的，我相信他的成绩会有所提升，他能跟上班上的其他同学。”马老师对太太安慰道。

李太太站起身来，向马老师鞠了一个躬“那我在这里代李建功谢过马老师了。”她含着激动的眼泪说道，她怀里的小女儿醒来，又哭又闹。

……

马老师看了手表，他跟李太太已聊一个多小时，而且时间也不早了，李太太把马老师送出门外。

之后的日子，马老师一有空便给李建功辅导算术和语文，还教他如何与同学友好相处。

在马老师的教导下，李建功成绩有了明显的进步，而且他对学习也产生了浓厚的兴趣，他不再像以前那样随便欺负比自己弱小的同学，有时候看到班上的同学打架，他就站在中间劝架，不听的话，他就跑去叫马老师来处理，马老师即是数学老师，又是班主任。李建功的这些变化，是因为马老师教导有方的结果。