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让青少年受益一生的巧联妙对

让青少年受益一生的巧联妙对

作者:龚学刚更新时间:2026-08-19 00:32:34

龚学刚编著的《让青少年受益一生的巧联妙对》文辞优美、语意精练,可谓青少年学习传统文化的知识库之一。对联故事无论出于正史、野史,还是民间传说,都极具知识性和趣味性。文中所选对联故事也充分考虑到青少年读者的阅读需求,去粗取精、披沙淘金,在保证健康阅读的前提下,可以使青少年感受到博大精深的传统文化之美。

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《让青少年受益一生的巧联妙对》第四章 情趣逗乐篇02

真是荒唐之极!”先生不慌不忙地解释说:“这‘罗’是锣钹之‘锣’,‘卜’乃锣钹之‘钹’。用‘锣钹’对‘钟鼓’,岂不工整?”东家耐着性子又出一联:  岳飞;  学生看看先生,见他又夹起一块炖萝卜,便再次念道:  萝(罗)卜。  东家听了,勃然大怒,扬手就要扇学生的耳光。先生赶忙制止说:“令郎对得不错嘛!”  “什么不错?”东家怒气冲冲地说,“难道这人名也能和萝卜对?”  先生解释说:“岳飞是千古忠臣良将,而‘罗卜’也是古代的大孝子,这样对也是无可厚非的。”  东家听到这里,仍不服气地问道:“难道先生除了教学生对‘萝卜’外,再也不会教别的了吗?”  先生却依然一脸和气地说:“你一日三餐给我吃的是萝卜,看的是萝卜,肚里装的是萝卜,除了教令郎‘萝卜’对,还能教什么?” ...

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